สังเคราะห์รายงานโดยไม่ลบความเห็นต่าง
Zwei Meldungen zusammenführen
เขียนสรุปเชื่อมโยงโดยรักษาขอบเขตแหล่ง เวลา และคำถามที่ยังเปิดอยู่
การสังเคราะห์เชื่อมแหล่งข้อมูล ไม่ใช่แค่คัดลอกประโยคจากแต่ละแห่ง เริ่มจากหัวข้อร่วมและจุดประสงค์ของสรุป แล้วแยกสิ่งที่ตรงกัน สิ่งที่ต่างกัน และข้อมูลที่มีเพียงแหล่งเดียว รายงานอาจต่างกันเพราะเขียนคนละเวลาหรือกล่าวถึงคนละกลุ่ม อย่าเรียกว่าขัดแย้งโดยไม่ตรวจ ใช้ während แสดงความต่าง übereinstimmend แสดงจุดร่วม และ hingegen แสดงอีกมุมที่ต่างกัน ระบุเจ้าของคำกล่าวที่โต้แย้งกันใกล้ประโยคนั้น รักษาเงื่อนไขและวันที่สำคัญแม้ย่อข้อความ จบด้วยคำถามที่แหล่งยังไม่ตอบ ไม่ใช่แต่งข้อตกลงประนีประนอมหรือเสนอความชอบตนเป็นข้อสรุปของแหล่ง
Beide Meldungen befassen sich mit den Abendangeboten.
ทั้งสองข่าวกล่าวถึงบริการช่วงเย็น
Übereinstimmend wird eine Auswertung nach sechs Wochen befürwortet.
ทั้งสองเห็นชอบให้ประเมินหลังหกสัปดาห์
Während die Leitung zwei Termine vorschlägt, fordert die Gruppe drei.
ขณะที่ฝ่ายบริหารเสนอสองครั้ง กลุ่มขอสามครั้ง
Die spätere Meldung enthält noch keine endgültige Entscheidung.
ข่าวที่มาทีหลังยังไม่มีมติสุดท้าย
Offen bleibt, wer über den Umfang des Versuchs entscheidet.
ยังไม่ชัดว่าใครตัดสินขอบเขตการทดลอง
Die Zusammenfassung trennt gemeinsame Ziele von unterschiedlichen Vorschlägen.
สรุปแยกเป้าหมายร่วมออกจากข้อเสนอที่ต่างกัน
การสังเคราะห์เชื่อมแหล่งข้อมูล ไม่ใช่แค่คัดลอกประโยคจากแต่ละแห่ง เริ่มจากหัวข้อร่วมและจุดประสงค์ของสรุป แล้วแยกสิ่งที่ตรงกัน สิ่งที่ต่างกัน และข้อมูลที่มีเพียงแหล่งเดียว รายงานอาจต่างกันเพราะเขียนคนละเวลาหรือกล่าวถึงคนละกลุ่ม อย่าเรียกว่าขัดแย้งโดยไม่ตรวจ ใช้ während แสดงความต่าง übereinstimmend แสดงจุดร่วม และ hingegen แสดงอีกมุมที่ต่างกัน ระบุเจ้าของคำกล่าวที่โต้แย้งกันใกล้ประโยคนั้น รักษาเงื่อนไขและวันที่สำคัญแม้ย่อข้อความ จบด้วยคำถามที่แหล่งยังไม่ตอบ ไม่ใช่แต่งข้อตกลงประนีประนอมหรือเสนอความชอบตนเป็นข้อสรุปของแหล่ง
เขียนสรุปเชื่อมโยงโดยรักษาขอบเขตแหล่ง เวลา และคำถามที่ยังเปิดอยู่
อย่าเปลี่ยนสองข้อเสนอให้เป็นมติร่วม Die Leitung schlägt vor …, die Gruppe fordert dagegen … ไม่ได้แปลว่าทั้งสองยอมรับแผนเดียวกันแล้ว
หัวข้อร่วม → จุดที่ตรงกัน → ความต่างพร้อมแหล่ง → เวลาและเงื่อนไข → คำถามที่ยังเปิด การสรุปไม่อนุญาตให้แต่งฉันทามติ
เขียนสรุปจดหมายข่าวผู้เรียนภาษาเยอรมัน 180–220 คำจากข้อมูลสมมติ: วันจันทร์ฝ่ายบริหารเสนอช่วงเย็นสองครั้งเป็นเวลาหกสัปดาห์และให้บันทึกการใช้ วันอังคารผู้เรียนขอสามครั้งและสนับสนุนทบทวนความต้องการหลังหกสัปดาห์ ไม่มีแหล่งใดรายงานมติสุดท้าย รักษาจุดร่วมและความต่าง ระบุเจ้าของข้อเสนอ และปิดด้วยข้อมูลที่ต้องรู้ต่อไป