ตรวจพาดหัวกับรายงานต้นทาง
Schlagzeilen mit dem Text abgleichen
แยกการเปลี่ยนแปลงที่วัดได้ออกจากการตีความและระบุสิ่งที่พาดหัวละไว้
พาดหัวย่อข้อมูลและอาจเน้นการตีความที่ดึงดูดใจ อ่านรายงานต้นทางก่อนรับขอบเขตของมัน ถามว่าวัดอะไร ช่วงใด ในกลุ่มไหน และเทียบกับอะไร Prozent คือการเปลี่ยนแปลงสัมพัทธ์ ส่วน Prozentpunkte คือผลต่างระหว่างค่าร้อยละสองค่า จาก 40% เป็น 50% คือเพิ่มสิบจุดเปอร์เซ็นต์ ไม่ใช่โตสัมพัทธ์สิบเปอร์เซ็นต์ Laut ระบุแหล่ง demnach นำข้ออนุมานจากข้อมูลก่อนหน้า และ offenbar เสนอว่าสิ่งหนึ่งดูเหมือนชัดเจน คำเหล่านี้ไม่แทนหลักฐานเอง เมื่อสรุปให้รักษากลุ่มและช่วงเวลา อย่าเปลี่ยนความสัมพันธ์หรือคำตอบสมัครใจจากกลุ่มเล็กให้เป็นข้อสรุปครอบคลุมทุกคน
Die Überschrift geht über die erhobenen Daten hinaus.
พาดหัวกล่าวเกินข้อมูลที่เก็บมา
Der Anteil stieg von vierzig auf fünfzig Prozent.
สัดส่วนเพิ่มจากสี่สิบเป็นห้าสิบเปอร์เซ็นต์
Das entspricht einem Anstieg um zehn Prozentpunkte.
เท่ากับเพิ่มสิบจุดเปอร์เซ็นต์
Bezogen auf den Ausgangswert beträgt die relative Zunahme fünfundzwanzig Prozent.
เมื่อเทียบกับค่าเริ่มต้น การเพิ่มสัมพัทธ์คือยี่สิบห้าเปอร์เซ็นต์
Gleichzeitig wurde eine weitere Maßnahme eingeführt.
มีมาตรการอีกอย่างเริ่มใช้พร้อมกัน
Die Beobachtung lässt sich nicht ohne Weiteres auf andere Gruppen übertragen.
ไม่อาจนำสิ่งที่สังเกตไปใช้กับกลุ่มอื่นโดยไม่มีเงื่อนไข
พาดหัวย่อข้อมูลและอาจเน้นการตีความที่ดึงดูดใจ อ่านรายงานต้นทางก่อนรับขอบเขตของมัน ถามว่าวัดอะไร ช่วงใด ในกลุ่มไหน และเทียบกับอะไร Prozent คือการเปลี่ยนแปลงสัมพัทธ์ ส่วน Prozentpunkte คือผลต่างระหว่างค่าร้อยละสองค่า จาก 40% เป็น 50% คือเพิ่มสิบจุดเปอร์เซ็นต์ ไม่ใช่โตสัมพัทธ์สิบเปอร์เซ็นต์ Laut ระบุแหล่ง demnach นำข้ออนุมานจากข้อมูลก่อนหน้า และ offenbar เสนอว่าสิ่งหนึ่งดูเหมือนชัดเจน คำเหล่านี้ไม่แทนหลักฐานเอง เมื่อสรุปให้รักษากลุ่มและช่วงเวลา อย่าเปลี่ยนความสัมพันธ์หรือคำตอบสมัครใจจากกลุ่มเล็กให้เป็นข้อสรุปครอบคลุมทุกคน
แยกการเปลี่ยนแปลงที่วัดได้ออกจากการตีความและระบุสิ่งที่พาดหัวละไว้
อย่าเรียกการเพิ่มจาก 40% เป็น 50% ว่าเพิ่มสัมพัทธ์ 10% สิบคือผลต่างเป็นจุดเปอร์เซ็นต์ ส่วนการเพิ่มสัมพัทธ์คือ 10/40 =25%
ตรวจพาดหัว → แหล่ง → สิ่งที่วัด → การเปรียบเทียบ → ขอบเขต จาก 40% เป็น 50% คือ +10 จุดเปอร์เซ็นต์ หรือ +25% เมื่อเทียบกับค่าเริ่มต้น 40%
เขียนภาษาเยอรมัน 180–220 คำเพื่อแก้พาดหัวสมมติว่า ตารางใหม่ทำให้ทุกคนมาเรียน รายงานระบุว่าอัตราเข้าเรียนในสองกลุ่มที่เลือกเพิ่มจาก 40% เป็น 50% ในหนึ่งเดือน มีอีเมลเตือนเริ่มพร้อมกัน และไม่ได้วัดกลุ่มอื่น อธิบายตัวเลข เสนอพาดหัวที่ตรงกว่า และระบุสองคำถามที่ยังไม่มีคำตอบ