ติดตามจุดยืนที่ถูกชี้แจงระหว่างการสนทนา
Eine korrigierte Position im Gespräch verfolgen
แยกคำกล่าวของผู้พูดจากการเรียบเรียงของผู้สัมภาษณ์ และเชื่อมข้อมูลตัวเลขกับประสบการณ์ส่วนตัว
ผู้สัมภาษณ์เรียบเรียงจุดยืนให้แรงกว่าที่ผู้ให้สัมภาษณ์ตั้งใจสองครั้ง Kern แก้ทั้งสองครั้ง เธอไม่ได้ปฏิเสธรูปถ่าย และไม่ได้เสนอให้ข้อคิดเห็นส่วนตัวแข่งขันกับตัวเลข Malik เล่าประสบการณ์โดยไม่ถือเป็นหลักฐานสากล การฟังจึงต้องติดตามว่าใครกล่าวอะไร และช่วงต่อมายอมรับ จำกัด หรือปฏิเสธคำกล่าวนั้น บทถอดเสียงช่วยฝึกเนื้อหา แต่เสียงอุปกรณ์ไม่ใช่รายการวิทยุหลายผู้พูดจริง
So würde ich es gerade nicht formulieren.
ฉันไม่ได้ตั้งใจจะใช้ถ้อยคำแบบนั้นเลย
Ich widerspreche der Gleichsetzung, nicht der Tätigkeit selbst.
ฉันคัดค้านการถือว่าสองสิ่งเท่ากัน ไม่ใช่ตัวกิจกรรมเอง
Die Rückmeldungen ergänzen die Zahlen; sie ersetzen sie nicht.
ข้อคิดเห็นเสริมตัวเลข ไม่ได้แทนที่ตัวเลข
Aus meiner Erfahrung möchte ich keine Regel für alle machen.
ฉันไม่อยากใช้ประสบการณ์ตนเป็นกฎสำหรับทุกคน
Wir müssen festhalten, wen wir erreichen.
เราต้องบันทึกว่าเราเข้าถึงใคร
Reichweite und persönliche Auseinandersetzung sind unterschiedliche Ziele.
การเข้าถึงคนและการทำความเข้าใจส่วนบุคคลเป็นเป้าหมายคนละอย่าง
ผู้สัมภาษณ์เรียบเรียงจุดยืนให้แรงกว่าที่ผู้ให้สัมภาษณ์ตั้งใจสองครั้ง Kern แก้ทั้งสองครั้ง เธอไม่ได้ปฏิเสธรูปถ่าย และไม่ได้เสนอให้ข้อคิดเห็นส่วนตัวแข่งขันกับตัวเลข Malik เล่าประสบการณ์โดยไม่ถือเป็นหลักฐานสากล การฟังจึงต้องติดตามว่าใครกล่าวอะไร และช่วงต่อมายอมรับ จำกัด หรือปฏิเสธคำกล่าวนั้น บทถอดเสียงช่วยฝึกเนื้อหา แต่เสียงอุปกรณ์ไม่ใช่รายการวิทยุหลายผู้พูดจริง
แยกคำกล่าวของผู้พูดจากการเรียบเรียงของผู้สัมภาษณ์ และเชื่อมข้อมูลตัวเลขกับประสบการณ์ส่วนตัว
อย่ายกคำสรุปแบบจงใจยั่วให้คิดของผู้สัมภาษณ์ไปเป็นจุดยืนผู้ถูกสัมภาษณ์ เรื่องเล่าหนึ่งเรื่องแสดงความเป็นไปได้โดยยังไม่บอกว่าเกิดบ่อยเพียงใด
Nicht X, sondern Y ใช้แก้การเรียบเรียงที่คลาดเคลื่อนได้ So würde ich es nicht formulieren ปฏิเสธถ้อยคำนั้นโดยไม่จำเป็นต้องปฏิเสธทุกแนวคิดที่เกี่ยวข้อง Sie ergänzen die Zahlen; sie ersetzen sie nicht แยกการเสริมจากการแทนที่ Wen wir erreichen กับ wer keine Zeit hat เป็นคำถามแทรกที่มีหน้าที่ทางไวยากรณ์ต่างกัน
สรุปภาษาเยอรมันสามนาทีโดยครั้งแรกไม่ดูบทถอดเสียง แล้วตรวจทาน เขียน 200–250 คำอธิบายการแก้ความเข้าใจทั้งสองครั้งและข้อจำกัดหนึ่งข้อของการสัมภาษณ์สมัครใจที่เสนอ แยกการประเมินของตนจากความเห็นผู้พูดแต่ละคน