Указывайте источник, не присваивая утверждение
Aussagen zuordnen statt übernehmen
Узнавайте официальную косвенную речь и сохраняйте, кто что сказал, не принимая грамматическую дистанцию за доказательство правды или лжи.
Новостной текст может отличать собственное наблюдение от чужого заявления. Konjunktiv I часто используется в официальной косвенной речи: Die Sprecherin erklärt, das Angebot sei ausreichend. Sei обозначает переданное утверждение, но не доказывает ни достаточность предложения, ни ложь говорящего. Частые формы единственного числа: sei, habe, könne и werde. Помогает и явный источник: nach Angaben der Leitung, laut Bericht. В повседневном пересказе встречается изъявительное наклонение, поэтому не объявляйте каждый такой вариант неправильным. В этом уроке используйте Konjunktiv I, когда задача прямо требует официальной формы. Сохраняйте видимыми источник и границы утверждения.
Die Leiterin erklärt, das Angebot sei ausreichend.
Руководительница заявляет, что предложение достаточно.
Nach Angaben der Gruppe fehlt ein weiterer Abendtermin.
По данным группы, не хватает ещё одного вечернего периода работы.
Der Sprecher sagt, er habe Rückmeldungen gesammelt.
Представитель говорит, что собрал отзывы.
Die Redaktion kann diese Einschätzung bisher nicht unabhängig bestätigen.
Редакция пока не может независимо подтвердить эту оценку.
Die Aussage wird wiedergegeben, nicht als erwiesene Tatsache dargestellt.
Утверждение передаётся, а не представляется установленным фактом.
Für eine Bewertung wären vergleichbare Nutzungsdaten erforderlich.
Для оценки нужны были бы сопоставимые данные использования.
Новостной текст может отличать собственное наблюдение от чужого заявления. Konjunktiv I часто используется в официальной косвенной речи: Die Sprecherin erklärt, das Angebot sei ausreichend. Sei обозначает переданное утверждение, но не доказывает ни достаточность предложения, ни ложь говорящего. Частые формы единственного числа: sei, habe, könne и werde. Помогает и явный источник: nach Angaben der Leitung, laut Bericht. В повседневном пересказе встречается изъявительное наклонение, поэтому не объявляйте каждый такой вариант неправильным. В этом уроке используйте Konjunktiv I, когда задача прямо требует официальной формы. Сохраняйте видимыми источник и границы утверждения.
Узнавайте официальную косвенную речь и сохраняйте, кто что сказал, не принимая грамматическую дистанцию за доказательство правды или лжи.
Не делайте вывод, что „Die Leitung erklärt, der Zugang sei ausreichend“ подтверждает достаточность доступа или доказывает нечестность. Передаётся оценка руководства.
Названный источник + передаваемое содержание. Konjunktiv I часто обозначает чужую речь, а не проверяет истинность. При er/sie: ist → sei, hat → habe, kann → könne.
Напишите по-немецки новостное резюме на 180–220 слов по вымышленным заметкам: руководитель библиотеки считает два вечерних периода работы достаточными; группа учащихся просит третий; сравнительных данных посещаемости пока нет. Укажите источник обеих позиций, используйте три формы Konjunktiv I единственного числа и объясните, какие данные помогли бы оценить спор.