Посочи източника, без да приемаш твърдението за свое
Aussagen zuordnen statt übernehmen
Разпознавай официално предаване на чужда реч и запазвай кой какво е казал, без да приемаш граматичната дистанция за доказателство за истина или лъжа.
Новинарският текст може да разграничава собственото наблюдение от чуждо изказване. Konjunktiv I е обичаен в официалното предаване на реч: Die Sprecherin erklärt, das Angebot sei ausreichend. Sei обозначава предадено твърдение; не доказва, че предложението е достатъчно или че говорещият лъже. Чести форми за единствено число са sei, habe, könne и werde. Изрично посочен източник също помага: nach Angaben der Leitung, laut Bericht. В ежедневния преразказ се среща и изявително наклонение, затова не обявявай всеки такъв преразказ за грешен. В този урок използвай Konjunktiv I, когато задачата изрично иска официална форма. Запази видими източника и обхвата на твърдението.
Die Leiterin erklärt, das Angebot sei ausreichend.
Управителката заявява, че предложението е достатъчно.
Nach Angaben der Gruppe fehlt ein weiterer Abendtermin.
Според групата липсва още един вечерен час.
Der Sprecher sagt, er habe Rückmeldungen gesammelt.
Говорителят казва, че е събрал мнения.
Die Redaktion kann diese Einschätzung bisher nicht unabhängig bestätigen.
Редакцията още не може независимо да потвърди тази оценка.
Die Aussage wird wiedergegeben, nicht als erwiesene Tatsache dargestellt.
Твърдението се предава, а не се представя като установен факт.
Für eine Bewertung wären vergleichbare Nutzungsdaten erforderlich.
За оценката биха били нужни съпоставими данни за използването.
Новинарският текст може да разграничава собственото наблюдение от чуждо изказване. Konjunktiv I е обичаен в официалното предаване на реч: Die Sprecherin erklärt, das Angebot sei ausreichend. Sei обозначава предадено твърдение; не доказва, че предложението е достатъчно или че говорещият лъже. Чести форми за единствено число са sei, habe, könne и werde. Изрично посочен източник също помага: nach Angaben der Leitung, laut Bericht. В ежедневния преразказ се среща и изявително наклонение, затова не обявявай всеки такъв преразказ за грешен. В този урок използвай Konjunktiv I, когато задачата изрично иска официална форма. Запази видими източника и обхвата на твърдението.
Разпознавай официално предаване на чужда реч и запазвай кой какво е казал, без да приемаш граматичната дистанция за доказателство за истина или лъжа.
Не заключавай, че „Die Leitung erklärt, der Zugang sei ausreichend“ потвърждава достатъчния достъп или доказва нечестност. Изречението предава оценката на ръководството.
Посочен източник + предадено съдържание. Konjunktiv I често обозначава чужда реч; не проверява истинността. При er/sie: ist → sei, hat → habe, kann → könne.
Напиши новинарско резюме от 180–220 думи на немски по измислените бележки: управителят на библиотека смята две вечерни посещения за достатъчни; група учащи иска трето; още няма сравнителни данни за посещаемостта. Посочи източника на двете мнения, използвай три форми на Konjunktiv I за единствено число и обясни какви данни биха помогнали да се оцени спорът.