Описывать последовательность
Abläufe beschreiben
Использовать «Zuerst öffne ich die Tür.» и связанные фразы в собственном ответе, а не только узнавать вариант.
Интенсивная мастерская дня 14 соединяет уже изученное и добавляет новую конструкцию «Zuerst öffne ich die Tür.». Цель — узнавать её, писать и самостоятельно использовать в короткой реальной ситуации.
Zuerst öffne ich die Tür.
Сначала я открываю дверь.
Dann gehe ich hinein.
Потом я захожу.
Danach warte ich.
После я жду.
Am Ende gehe ich nach Hause.
В конце я иду домой.
Сначала разбери правило урока: При описании последовательности: выражение времени/порядка → спрягаемый глагол → подлежащее. Первую позицию может занимать целая группа слов. В „hineingehen“ разделяемая часть образует модель „gehe … hinein“. Затем прочитай и прослушай полный немецкий пример.
Тема «Ablauf» выбрана для реального общения. Используй новую фразу в ситуации, которая может встретиться в Германии.
Не повторяй форму «Zuerst ich öffne die Tür.». Сравни её с правильной «Zuerst öffne ich die Tür.» и найди отличие.
Запомни правило урока и одну полную фразу: При описании последовательности: выражение времени/порядка → спрягаемый глагол → подлежащее. Первую позицию может занимать целая группа слов. В „hineingehen“ разделяемая часть образует модель „gehe … hinein“.
Мини-задача по теме «Описывать последовательность»: Использовать «Zuerst öffne ich die Tür.» и связанные фразы в собственном ответе, а не только узнавать вариант. Скажи два собственных примера вслух и напиши один без подсказки.